PERPECTIVAS EN VIVIENDA

CONSULTORÍA EN POSGRADOS

PERSPECTIVAS EN VIVIENDA

CONSULTORÍA EN POSGRADOS


_Cliente

Universidad de los Andes

 
_Sector

Departamento de Arquitectura

 
_Director

Juan Manuel González


_Equipo  

Melissa Ferro, Camilo Rodríguez, Valentina Sierra (Asistentes en investigación y creación) y Daniel Rojas (Monitor).


Perspectivas en Vivienda es una consultoría realizada para el Departamento de Arquitectura de la Universidad de los Andes. Su objetivo es encontrar posibles oportunidades de intervención para la creación de una futura Maestría en Vivienda. Desarrollado bajo (03) tres etapas, parte de entender programas afines de diferentes universidades del mundo así como gustos, motivos y aspiraciones de egresados del pregrado de arquitectura y personas con intereses en vivienda. Como resultado se creó una herramienta de diagnóstico que permite encontrar diferentes rutas y campos de acción basados en (30) treinta conceptos relacionados al urbanismo. La herramienta proporciona al departamento un resultado final con posibles rutas de acción sugeridas por el equipo de diseño, pero además, les permite tomar decisiones informadas sobre los temas que discuten las universidades del mundo, lo que quieren los posibles estudiantes y lo que discuten los profesores del departamento.

ETAPA UNO (01)


Se construyó un marco de análisis bajo una matríz 2x2 con treinta conceptos basados en temas y discursos de diferentes maestrías relacionadas a vivienda. Todo ello enmarcado bajo tres (03) niveles y cuatro (04) cuadrantes.

_Fundamentos

Bases conceptuales de aproximación.

_Prácticas

Dinámicas formales de participación.

_Herramientas

Alternativas técnicas de intervención.



_Énfasis Productivo

Influenciar la vivienda desde la ciudad material.

_Énfasis Cultural

Priorizar cultura, conocimiento y capacidades.

_Saberes Establecidos

Intervención de la vivienda a partir de los lienamientos tradicionales y consolidados.

_Saberes en Desarrollo

Identificación y evolución del conocimiento sobre la vivienda.

ETAPA DOS (02)


Se construyeron Arcos Narrativos que evidencian el recorrido personal al urbanismo cinco (05) jovenes arquitectos, cinco (05) jovenes de otras carreras con afinidades a la vivienda y cinco (05) expertos en temas de vivienda. Esto con el fin de identificar factores intrínsecos como lecciones, motivos y deseos, así como factores extrínsecos como ambientes, entornos y personajes. Todo ello define conceptos signicativos en relación al marco de análisis de la etapa 01.

ETAPA TRES (03)


Se realizó un Taller Participativo para indagar sobre los conceptos que los participantes consideran relevantes teniendo en cuenta el presente laboral, futuro del urbanismo y bienestar del país. Derivado de las tres etapas, se producen una serie de 30 Unidades Narrativas que evidencian el nivel de importancia del concepto para las universidades, las trayectorias de vida de los personajes y para su discurso.